Contoh Narasi Raport TK A Semester 1 Kurikulum Merdeka 2023, Bisa Dipelajari Bapak dan Ibu Guru

5 minutes reading
Friday, 8 Dec 2023 11:39 5 Annas

PortalBaraya.com – Di bawah ini ada informasi tentang narasi raport TK A semester 1 Kurikulum Merdeka terbaru 2023.

Ibu dan bapak guru bisa memahami contoh narasi raport TK berikut ini untuk mengisi raport bagi peserta didik.

Selain itu, contoh narasi raport TK tersebut sudah dilengkapi dengan cara penyusunan serta membuatnya supaya lebih mudah dalam mengisi raport pembelajaran.

Pasalnya, cara mengisi narasi raport TK A semester 1 tidak jarang membuat ibu dan bapak guru merasa kebingungan.

Apalagi sejak ada penerapan Kurikulum Merdeka yang membuat banyak guru terlebih dari kalangan Taman Kanak-Kanak.

Walaupun begitu, laporan hasil belajar sebaiknya bersifat informatif dan sederhana yang bisa memberikan informasi bermanfaat serta kompetensi yang dicapai.

Contoh Narasi Raport TK A Semester 1 Kurikulum Merdeka 2023 Terbaru

Sebaiknya, narasi raport TK A semester 1 Kurikulum Merdeka 2023 juga perlu disertai dengan strategi tindak lanjut untuk tenaga pendidik, satuan pendidikan, serta orang tua agar dapat mendukung pencapaian selama pembelajaran.

Untuk sekolah TK A, laporan hasil pembelajaran juga bisa ditambahkan informasi terkait tumbuh kembang anak.

Dalam raport TK A, setidaknya mencakup komponen seperti:

– Identitas siswa

– Kelompok usia

– Nama satuan pendidikan

– Pertumbuhan dan perkembangan anak

– Semester

– Deskripsi perkembangan pencapaian pembelajaran

– Refleksi orang tua

Untuk selengkapnya, Anda bisa simak narasi raport TK A Kurikulum Merdeka semester 1 di bawah ini.

  1. Nilai Agama dan Budi Pekerti

Alhamdulillah Ananda (nama anak) pada akhir semester 1 di TK A ini menunjukkan perilaku melaksanakan kegiatan ibadah salat dengan disiplin. Ia bisa menunjukkan perilaku baik sesuai dengan nilai agamanya dalam kehidupan sehari-hari melalui ucapan dan perilaku baik seperti santu, jujur, dan suka menolong teman.

Sikap kepeduliannya terhadap teman yang berbeda suku dan agama ditunjukkan melalui mengajak main Bersama. Ananda juga menunjukkan perilaku sayang kepada tanaman di sekolah serta ikut terlibat dalam menjaga kebersihan kelas.

Di kelas I SD nanti, guru dan orang tua dapat melanjutkan perilaku baik praktik nilai dan ajaran agama sesuai dengan usianya nanti, ia dapat dikenalkan dengan huruf-huruf hijaiyah yang lebih kompleks.

  1. Jati Diri

Ananda (nama anak) menunjukkan kemampuan menjaga kebersihan diri, mengonsumsi makanan sehat dan bergizi tanpa memilih-milih (sayuran brokoli menjadi makanan kesukaannya). Ia dapat mengikuti aktivitas fisik di pagi hari walaupun kadang terlihat kurang bersemangat ketika datang terlambat.

Baca Juga: Kunci Jawaban Perupa Nusantara yang Menganut Gaya Romantisme adalah

Ananda terlihat mampu menjaga keamanan diri saat menggunakan peralatan main yang sedikit berisiko. Ananda mengenali emosi dirinya dan orang lain bahkan ia mulai dapat mengelola emosi tidak sabarnya ketika harus bergantian mainan dengan anak lain.

Ia sering mengatakan, “Aku harus sabar” untuk membantunya menenangkan diri. Rasa percaya dirinya terlihat, juga ketika dengan bangga menyampaikan bahwa ayahnya dari Padang dan ibunya dari Jawa. 

  1. Dasar-dasar Literasi, Matematikan Sains Teknologi Rekayasa dan Seni

Ananda (nama anak) terlihat mampu menulis nama diri, nama beberapa teman yang singkat, dan kata kata yang sering ditemuinya sehari-hari. Ketika ditanya pendapatnya tentang cerita, Ananda responsif dalam menjawab pertanyaan guru dan bercerita dengan kalimat panjang.

Ia mampu menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita bahkan mampu menceritakan ulang cerita yang didengarnya dengan bahasanya sendiri (termasuk dengan logat Sumatera nya yang khas).

Pengenalannya terhadap warna, bentuk, angka 1-10, dan huruf terlihat muncul dalam karya-karya gambar dan kreasi seninya. Kemampuan tentang karakteristik benda, membedakan benda, dan perbandingan ukuran besar-kecil, panjang-pendek, berat-ringan, tebal-tipis, dan jauh-dekat sudah dapat dipahaminya.

  1. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Semester ini, Ananda (nama anak) melakukan projek profil Memilah Sampah yang harapannya mampu membangun dua dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni Bergotong royong dan Bernalar kritis. Melalui projek profil ini, diharapkan anak tanggap terhadap lingkungan sosial, mampu bekerja sama, memperoleh dan mengolah informasi, serta menentukan pilihan dan mengambil keputusan di kehidupan sehari-hari.

Saat melaksanakan kegiatan projek profil, Ananda dapat memberi apresiasi terhadap teman temannya di sekolah dengan mengenali kebutuhan bersama dan bekerja sama dalam melakukan kegiatan projek profil.

Tampak saat Ananda membawa limbah kulit buah dari rumah dan memotong-motongnya untuk dijadikan bahan eco enzym bersama teman-temannya. Ananda juga dapat memenuhi rasa ingin tahunya melalui bertanya, memberikan informasi kepada teman-temannya serta menjelaskan alasan saat menentukan sebuah pilihan.

 

Sebagai tambahan, Anda juga bisa menerapkan narasi-narasi di bawah ini.

– Ananda (nama anak) ialah siswi yang sabar dan suka menolong teman-temannya. Dimohon bunda untuk membimbing ananda (nama) di rumah agar lebih berani karena ia masih sering malu dan takut untuk melakukan berbagai hal sendiri.

– Ananda (nama anak) sangat bersemangat dalam menerima pembelajaran di kelas, namun terkendala dengan peralatan sekolahnya yang belum lengkap. Apabila ananda memiliki kesulitan di rumah, jangan sungkan mendiskusikannya bersama kami.

– Ananda (nama anak) adalah siswa yang baik hati dan periang. Hanya saja masih kurang konsentrasi waktu berdoa. Dimohon bunda membiasakan ananda Jihan untuk belajar berdoa dengan khusyuk di rumah.

– Ananda (nama anak) mulai berkembang untuk menyebut ciptaan Allah, mengucap syukur pada Allah, mau tampil di depan kelas, bertanggung jawab, sopan mengikuti kegiatan beribadah dengan tuntunan Guru.

– Ananda (nama anak) mulai berkembang menyebutkan nama anggota tubuh dan fungsinya, cara menjaga kesehatan sendiri, motorik halus, mau menggerakkan tangannya untuk menggenggam, meremas, menirukan orang berkumur, motorik kasar menggerakkan kaki, melompat, menendang, lari, dan menirukan gerakan binatang berjalan.

Itulah informasi tentang narasi raport TK A semester 1 Kurikulum Merdeka 2023 yang bisa Anda jadikan referensi sekarang juga.

LAINNYA