Jawaban Menurut KHD Pendidikan Anak Sejatinya Menuntut Anak untuk Mencapai Kekuatan Kodratnya sesuai dengan
Portal Baraya – Pada kesempatan kali ini, kami akan memberikan jawaban dan penjelasan dari soal menurut KHD pendidikan anak sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. Maksud dari penyataan tersebut adalah….
Adapun soal “menurut khd pendidikan anak sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. Maksud dari penyataan tersebut adalah” terdapat dalam soal Post Test Modul 1 Guru Penggerak.
Pada soal tersebut, calon Guru Penggerak harus mampu menjawab serta memberikan penjelasan terkait dari jawaban pertanyaan tersebut.
Hal ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana pengetahuan serta pemahaman calon Guru Penggerak dalam menjabarkan soal menurut khd pendidikan anak sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. Maksud dari penyataan tersebut adalah.
Berikut adalah soal dan penjelasan jawaban dari pertanyaan di Post Test Modul 1 Guru Penggerak.
SOAL:
Menurut khd pendidikan anak sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. Maksud dari penyataan tersebut adalah…..
a. Mewujudkan anak yang unggul dalam hal pengusaan teknologi dan pengetahuan masa kini yang semakin canggih
b. Pembelajaran hendaknya mengadopsi kemajuan teknologi dari luar sebagai sebuah tantangan kebutuhan abad 21
c. Pendidikan harus mewujudkan anak yang memiliki kecerdasan akademik dan non akademik
d. Pendidikan menjadikan anak memiliki karakter sesuai kultur sosial budaya daerahnya dengan mengedepankan kebutuhan kompetensi masa kini.
KUNCI JAWABAN:
Jawaban yang benar adalah D. Pendidikan menjadikan anak memiliki karakter sesuai kultur sosial budaya daerahnya dengan mengedepankan kebutuhan kompetensi masa kini.
PEMBAHASAN:
Menurut Ki Hajar Dewantara (KHD), pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.
Kodrat yang dimaksud adalah kekuatan, potensi, atau keadaan diri yang secara alamiah atau idiosinkratik melekat pada diri masing-masing individu.
KHD menjelaskan bahwa dasar pendidikan anak berhubungan dengan kodrat alam dan kodrat zaman.
Kodrat alam berkaitan dengan “sifat” dan “bentuk” lingkungan di mana anak berada, sedangkan kodrat zaman berkaitan dengan “isi” dan “irama”.
Kodrat alam menunjukkan bahwa pendidikan harus menghormati dan mengembangkan karakteristik individu yang unik dan berbeda-beda. Pendidikan harus memperhatikan bakat, minat, kemampuan, kecenderungan, dan kebutuhan anak secara individual.
Pendidikan juga harus mengakomodasi perbedaan budaya, agama, etnis, gender, dan latar belakang sosial anak. Pendidikan harus menjadikan anak memiliki karakter sesuai kultur sosial budaya daerahnya.
Kodrat zaman menunjukkan bahwa pendidikan harus menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman yang terus berubah. Pendidikan harus mempersiapkan anak untuk menghadapi tantangan dan peluang di masa depan.
Pendidikan harus melengkapi anak dengan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang relevan dengan kebutuhan kompetensi masa kini. Pendidikan harus mengedepankan inovasi, kreativitas, kolaborasi, kritis, komunikasi, dan literasi digital.
Dengan demikian, maksud dari penyataan KHD adalah bahwa pendidikan sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya.
Pendidikan harus menjadikan anak memiliki karakter sesuai kultur sosial budaya daerahnya dengan mengedepankan kebutuhan kompetensi masa kini.
Demikian ulasan dan jawaban soal menurut khd pendidikan anak sejatinya menuntut anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. Maksud dari penyataan tersebut adalah. Semoga bermanfaat.
