TERJAWAB! Fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik
Portal Baraya – Dalam artikel ini, kami akan menyajikan kunci jawaban fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik.
Soal yang akan kita bahas kali ini merupakan pertanyaan yang dapat ditemukan dalam Post Test Modul 5 Kurikulum Merdeka.
Tujuan kami memberikan kunci jawaban soal adalah sebagai referensi sekaligus materi koreksi jawaban Ibu/Bapak Guru selama mengerjakan soal.
Dengan harapan agar nantinya Bapak/Ibu Guru mampu memperoleh pemahaman yang lebih mendalam untuk menjawab soal-soal Post Test Modul 5 Kurikulum Merdeka.
Inilah soal lengkap dan kunci jawaban fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik.
SOAL
Fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik memiliki beberapa pemahaman di bawah ini, kecuali …
A. Setiap murid memiliki kodrat
B. Pendidikan hanyalah sebagai tuntunan
C. Mendidik adalah menuntun murid untuk selamat dan bahagia
D. Pendidik dapat berkehendak atas kodrat kekuatan atau potensi murid
Kunci Jawaban
D. Pendidik dapat berkehendak atas kodrat kekuatan atau potensi murid
Pembahasan:
Ini adalah pemahaman yang salah dan bertentangan dengan konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara.
Ki Hadjar Dewantara adalah Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yang lahir di Yogyakarta pada 2 Mei 1889.
Ia adalah aktivis pergerakan kemerdekaan, politisi, kolumnis, dan pelopor pendidikan bagi kaum pribumi di zaman penjajahan Belanda. Ia juga merupakan pendiri Perguruan Taman Siswa, sebuah lembaga pendidikan yang memberikan kesempatan bagi para pribumi untuk mendapatkan hak pendidikan seperti halnya para priyayi maupun orang-orang Belanda.
Ki Hadjar Dewantara memiliki konsep trilogi pendidikan yang terdiri dari Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani.
Konsep ini menggambarkan peran dan fungsi pendidik dalam membimbing dan mengembangkan potensi murid.
Ing Ngarsa Sung Tuladha berarti di depan memberi teladan, Ing Madya Mangun Karsa berarti di tengah memberi semangat, dan Tut Wuri Handayani berarti di belakang memberi dorongan.
Dengan demikian, fungsi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah sebagai tuntunan, bukan sebagai perintah atau paksaan.
Pendidik harus menghormati kodrat, kekuatan, atau potensi yang dimiliki oleh setiap murid, dan tidak boleh berkehendak atasnya. Pendidik harus menuntun murid untuk selamat dan bahagia, baik secara lahir maupun batin.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik memiliki beberapa pemahaman di bawah ini, kecuali. Semoga bermanfaat.
