JAWABAN Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari platform Merdeka Mengajar
Portal Baraya – Dalam artikel ini, kami akan menyajikan pembahasan dan kunci jawaban Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari platform Merdeka Mengajar.
Untuk informasi, soal yang saat ini kami sajikan merupakan pertanyaan yang terdapat pada Post Test Modul 1.
Pada soal tersebut, Bapak/Ibu Guru harus memilih satu jawaban yang paling tepat di antara beberapa pilihan ganda yang tersedia.
Adapun tujuan kami memberikan kunci jawaban soal adalah sebagai referensi serta materi koreksi bagi Bapak/Ibu Guru dalam menyelesaikan soal.
Harapannya, Bapak/Ibu Guru mampu memperoleh wawasan dan pengetahuan yang mendalam terkait materi-materi Post Test Modul 1.
Berikut ini adalah soal lengkap dan kunci jawaban Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari platform Merdeka Mengajar.
SOAL
Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari platform Merdeka Mengajar. Modul tersebut membahas teknik pengawetan dengan metode pengasinan.
Contoh salah satu kegiatan yang ada di modul ajar tersebut adalah cara membuat ikan asin secara tradisional.
Sekolah Bu Ani berada di daerah pertanian yang jauh dari laut sehingga kesulitan untuk melakukan kegiatan yang sama dengan modul ajar tersebut.
Salah satu hasil alam yang melimpah di daerah Bu Ani adalah sawi.
Apa yang bisa dilakukan oleh Bu Ani terkait hal ini sehingga aktivitas pada modul ajar tersebut menjadi kontekstual?
A. Mengajak peserta didik untuk tetap mempraktikan cara membuat ikan asin
B. Mengajak peserta didik untuk mempraktikkan cara membuat sawi asin
C. Mengajak peserta didik untuk studi wisata ke daerah pembuat ikan asin
D. Mengajak peserta didik untuk melihat tayangan video terkait pembuatan ikan asin
Kunci Jawaban
B. Mengajak peserta didik untuk mempraktikkan cara membuat sawi asin
Pembahasan:
Hal ini karena:
1. Pilihan B memungkinkan Bu Ani untuk mempraktikkan teknik pengawetan dengan metode pengasinan menggunakan bahan yang tersedia di daerahnya, yaitu sawi. Ini akan membuat aktivitas lebih kontekstual dan relevan dengan lingkungan peserta didik.
2. Pilihan B juga lebih mudah dan murah untuk dilakukan daripada pilihan A dan C. Pilihan A membutuhkan ikan segar yang mungkin sulit didapatkan di daerah pertanian. Pilihan C membutuhkan biaya transportasi dan akomodasi yang mungkin tidak terjangkau oleh sekolah.
3. Pilihan B juga lebih menarik dan interaktif daripada pilihan D. Pilihan D hanya menampilkan video yang mungkin kurang memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik. Pilihan B memungkinkan peserta didik untuk terlibat dalam proses pembuatan sawi asin dan mencicipi hasilnya.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari platform Merdeka Mengajar. Semoga bermanfaat.
