Untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi …
Portal Baraya – Pada kesempatan ini, kami akan menyampaikan pembahasan dan kunci jawaban untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila sebanyak.
Soal yang saat ini akan kami ulas merupakan pertanyaan yang dapat ditemukan dalam Modul 4 Profil Pelajar Pancasila.
Ini merupakan jenis soal pilihan ganda dimana Bapak/Ibu Guru harus dapat menentukan jawaban yang paling tepat di antara pilihan ganda yang tersedia.
Adapun tujuan kami memberikan pembahasan kunci jawaban ini adalah sebagai referensi dan materi koreksi bagi jawaban Bapak/Ibu Guru.
Dengan harapan setelah membaca kunci jawaban yang kami sampaikan, Bapak/Ibu Guru dapat memperoleh wawasan yang lebih mendalam untuk memahami materi Modul 4 Profil Pelajar Pancasila.
Inilah soal lengkap dan kunci jawaban untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila sebanyak.
SOAL
Untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila sebanyak …
A. Seluruh elemen yang tersedia
B. 5 elemen yang tersedia
C. 2-3 elemen yang tersedia
D. Semua salah
Kunci Jawaban
C. 2-3 elemen yang tersedia
Pembahasan:
Profil Pelajar Pancasila adalah konsep pelajar Indonesia yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sepanjang hidupnya.
Profil Pelajar Pancasila memiliki 6 dimensi, yaitu:
– Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), dan berakhlak mulia
– Berkebinekaan global
– Bergotong royong
– Mandiri
– Bernalar kritis
– Kreatif
Setiap dimensi memiliki beberapa elemen dan sub-elemen yang menjelaskan karakteristik dan indikator pelajar Pancasila.
Untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila sebanyak 2-3 elemen yang tersedia.
Hal ini karena tidak semua elemen dan sub-elemen dapat diukur secara langsung atau mudah, sehingga perlu dipilih yang paling relevan dan sesuai dengan konteks pembelajaran.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila sebanyak. Semoga bermanfaat.
