Referensi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 143 Kurikulum Merdeka Kegiatan 3: Permainan Komputer – Apakah Mubazir?
PortalBaraya.com – Mari simak referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 143 Kurikulum Merdeka Kegiatan 3.
Siswa dan siswi bisa memanfaatkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 143 di bawah ini secara maksimal.
Peserta didik akan mendapati tugas Kegiatan 3 bagian Tugas Menulis saat melihat buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 143.
Dalam materi tersebut, siswa dan siswi bisa mengerjakan soal tentang Permainan Komputer – Apakah Mubazir?
Harap isi semua pertanyaan yang tersedia secara mandiri oleh peserta didik di kelas 9.
Kemudian koreksi jawaban siswa dan siswi dengan kunci jawaban yang sudah lengkap tersedia berikut ini.
Referensi Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 143 Kurikulum Merdeka Kegiatan 3
Pembahasan referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 143 Kurikulum Merdeka Kegiatan 3 selengkapnya bisa disimak sebagai berikut.
Pendahuluan
Permainan komputer sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan modern, mempengaruhi jutaan orang di seluruh dunia. Namun, seiring dengan popularitasnya, muncul pertanyaan kritis mengenai permainan komputer.
Pertanyaan pertama tentunya adalah apakah waktu yang dihabiskan untuk bermain komputer sebenarnya merupakan pemborosan, atau apakah permainan ini memiliki manfaat yang melebihi sekadar hiburan?
Gagasan Utama
Banyak penelitian yang menunjukkan bahwa permainan komputer dapat membantu mengembangkan keterampilan kognitif seperti pemecahan masalah, pengambilan keputusan, dan kemampuan spasial.
Selain itu, beberapa permainan juga dapat meningkatkan koordinasi mata dan tangan serta refleks, yang dapat dianggap sebagai manfaat positif.
Akan tetapi permainan jenis ini juga memiliki dampak buruk yang membuatnya tidak disarankan oleh banyak orang. Salah satu argumen utama yang sering muncul karena masalah waktu yang dihabiskan seseorang untuk bermain komputer.
Kalau berlebihan, hal ini dapat mengganggu keseimbangan kehidupan dan menghambat produktivitas. Oleh karena itu, penting untuk menilai sejauh mana permainan komputer memengaruhi kehidupan sehari-hari.
Selain risiko pemborosan waktu, ternyata dampak lain yang ditimbulkan oleh permainan komputer adalah adanya potensi kecanduan. Terlalu banyak waktu yang dihabiskan di dunia virtual dapat menyebabkan masalah kesehatan mental, seperti kecemasan dan depresi.
Simpulan
Pertanyaan apakah permainan komputer merupakan kegiatan yang mubazir tidak memiliki jawaban yang hitam atau putih. Sementara beberapa orang mungkin menemukan manfaat positif dalam aspek edukatif dan pengembangan keterampilan, yang lain mungkin terjebak dalam perilaku kecanduan yang merugikan.
Demikian pembahasan soal dan referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 143 Kurikulum Merdeka Kegiatan 3, semoga bisa dimanfaatkan peserta didik sebaik mungkin.
