Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Materi Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Untuk kali ini, terdapat pembahasan tentang soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 yang bisa ibu maupun bapak guru pelajari.
Di mana soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 tersebut bisa dimanfaatkan untuk melatih diri sebelum menjawab soal sebenarnya.
Dengan begitu, Anda bisa memanfaatkan kunci jawaban Post Test Modul 4 dalam materi Melatih kecerdasan dan Budi Pekerti.
Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merdeka Belajar Guru
Di bawah ini Anda bisa simak soal dan kunci jawaban untuk post test modul 4 dalam Merdeka Belajar Guru.
1. Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid?
a. Mengendalikan budi pekerti murid
b. Membantu murid menemukan budi pekertinya
c. Menemukan budi pekerti pada diri sendiri
d. Mengembangkan budi pekerti pada diri sendiri
Jawaban: b
2. Proses belajar menumbuh kembangkan kecerdasan budi pekerti murid sehingga mampu…
a. menebalkan tabiat asli dan watak biologis
b. menyamarkan watak – watak baik murid
c. menyamarkan tabiat asli dan watak biologis
d. menebalkan watak – watak tidak baik murid
Jawaban: c
3. Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama, yaitu…
a. Teori ‘negatif’ dan teori ‘positif’
b. Teori ‘afektif’ dan teori ‘tabularasa’
c. Teori ‘tabularasa’ dan teori ‘negatif’
d. Teori ‘hereditas’ dan teori ‘behaviorisme’
Jawaban: c (Teori tabularasa dan teori negatif)
4. Budi pekerti merupakan perpaduan dari kualitas berikut ini, kecuali
a. jiwa
b. cipta
c. karsa
d. rasa
Jawaban: a
5. Keterampilan pikiran dan kemampuan menyerap pengetahuan adalah bagian intelligible yang dapat berubah jika…
a. dipengaruhi keadaan dan lingkungan
b. dibiarkan tanpa intervensi
c. memiliki bakat tertentu
d. Ada kemauan
Jawaban: a
6. Tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter murid adalah…
a. Keluarga
b. Sekolah
c. Sahabat
d. Taman Kanak-Kanak
Jawaban: a
7. Ki Hadjar Dewantara beranggapan budi pekerti adalah kemampuan kodrat manusia atau individu yang berkaitan dengan bagian biologis dan berperan menentukan karakter seseorang.
Berikut adalah bagian biologis yang dimaksud, kecuali …
a. Pengetahuan
b. Rasa takut
c. Cemas
d. Percaya diri
Jawaban: a
8. Apa saja yang dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
a. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung
b. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung
c. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.
d. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual
Jawaban: d
9. Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas, senang, percaya diri, dan perasaan lainnya merupakan…yang berperan menentukan karakter seseorang
a. bagian biologis
b. bagian jasmani
c. bagian keterampilan
d. bagian intelligible
Jawaban: a
10. Menurut Ki Hajar Dewantara apa yang dimaksud dengan budi pekerti?
a. Nilai-nilai karakter yang didalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut
b. Bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga
c. Peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan sekelompok manusia di dalam masyarakat dan dianggap sebagai tuntutan pergaulan sehari-hari masyarakat tersebut.
d. Perangai yang menetap kuat dalam jiwa manusia dan merupakan sumber timbulnya perbuatan tertentu dari dirinya secara mudah dan ringan tanpa perlu dipikirkan dan direncanakan sebelumnya
Jawaban: B
Setelah memahami soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 di atas, besar harapan ibu dan bapak guru bisa lebih mudah menjawab soalnya.
