Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya
Portal Baraya – Pada artikel ini, akan kami jabarkan pembahasan serta kunci jawaban Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya.
Sebagai informasi, soal ini merupakan soal Post Test Modul 2 yang berupa soal pilihan ganda.
Tujuan kami memberikan kunci jawaban dan pembahasan soal semata-mata sebagai referensi Bapak/Ibu Guru.
Dengan harapan, setelah membaca pembahasan soal yang kami berikan, Bapak/Ibu Guru mampu memperoleh wawasan yang lebih mendalam untuk memahami materi.
Berikut ini adalah soal lengkap dan kunci jawaban Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya.
SOAL
Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya.
Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?
A. Ia dapat merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk yang memerlukan remedial
B. Ia dapat membuat PR yang banyak agar murid belajar sendiri dirumah
C. Ia menghubungi orang tua anak dan melaporkan bahwa anaknya kurang belajar
D. Ia meminta setiap murid mengumpulkan tugas di akhir kelas
Kunci Jawaban
A. Merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk yang memerlukan remedial.
Pembahasan:
1. Memahami Akar Masalah
Ibu Ani harus terlebih dahulu memahami mengapa murid-muridnya belum paham materi pelajaran.
Apakah karena cara mengajarnya yang kurang dipahami, materi yang terlalu sulit, atau karena faktor lain? Dengan memahami akar masalahnya, Ibu Ani dapat menentukan solusi yang tepat.
2. Pembelajaran Berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang tepat untuk mengatasi kesulitan belajar pada murid yang berbeda-beda. Dengan pendekatan ini, Ibu Ani dapat:
Menyesuaikan proses belajar: Memberikan metode belajar yang berbeda-beda sesuai dengan gaya belajar murid, seperti visual, auditori, atau kinestetik.
Menyesuaikan konten belajar: Menyediakan materi pelajaran dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda, sehingga murid yang belum paham dapat dibantu dengan materi yang lebih mudah dipahami.
Memberikan dukungan: Memberikan perhatian dan bimbingan yang lebih intensif kepada murid yang memerlukan remedial.
3. Remedial yang Efektif
Kegiatan remedial yang dilakukan Ibu Ani haruslah terarah dan efektif. Artinya, kegiatan remedial tersebut harus:
Jelas tujuannya: Apa yang ingin dicapai dengan kegiatan remedial tersebut?
Sesuai dengan kebutuhan murid: Materi yang diberikan harus sesuai dengan kesulitan belajar yang dihadapi murid.
Menyenangkan dan menarik: Kegiatan remedial haruslah dikemas dengan cara yang menyenangkan dan menarik agar murid tidak merasa bosan.
4. Kolaborasi dengan Orang Tua
Ibu Ani juga dapat bekerja sama dengan orang tua murid untuk membantu murid belajar di rumah. Orang tua dapat membantu murid dengan:
Menjelaskan kembali materi pelajaran: Orang tua dapat membantu murid memahami materi pelajaran yang belum dipahami di sekolah.
Membimbing mengerjakan tugas: Orang tua dapat membantu murid mengerjakan tugas-tugas sekolah.
Memberikan motivasi: Orang tua dapat memberikan motivasi dan semangat kepada murid untuk terus belajar.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya. Semoga bermanfaat.
