Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182 dan 183 Aktivitas Kelompok Tabel 3.9: Pendistribusian Kembali Pendapatan

3 minutes reading
Wednesday, 1 Mar 2023 23:36 6 Arif Rahman

Portalbaraya.com – Pada artikel kali ini akan dibahas Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182 dan 183 Aktivitas Kelompok Tabel 3.9 dengan materi bahasan Pendistribusian Kembali Pendapatan Nasional

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182 dan 183 Aktivitas Kelompok Tabel 3.9 ini siswa diminta untuk mengamati Gambar 3.18 berdasarkan pemerataan pendapatan, dampak, serta upaya yang harus dilakukan terkait dengan pendistribusian kembali pendapatan nasional

Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182 dan 183 ini dibuat dengan harapan bisa membantu adik adik siswa kelas 8 SMP di semester 2 dalam mengerjakan IPS Kelas 8 Semester 2 Halaman 188 tugas yang terdapat pada Aktivitas Kelompok Tabel 3.9.

Sebagai informasi tambahan, buku yang digunakan untuk mata pelajaran IPS Kelas 8 SMP adalah Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 penerbit Kemendikbud.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 188 Semester 2. Tugas Projek: Observasi Ke Tempat Pelelangan Ikan

Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182 dan 183

Soal

a. Bentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 orang.
b. Amati Gambar 3.18 di atas dan diskusikan dengan teman satu kelompok, apa saja yang dapat kalian lihat dari kedua gambar tersebut terkait dengan pendistribusian kembali pendapatan nasional, dilihat dari pemerataan pendapatan, dampak, dan upaya apa yang harus dilakukan.
c. Tuliskan hasil diskusimu pada lembar kerja yang telah disediakan di bawah ini!

Jawaban

1. Aspek Pemerataan
Berdasarkan pengamatan Gambar 1 dan 2, dapat disimpulkan bahwa pendistribusian kembali pendapatan nasional masih belum merata, sebab terlihat sangat jelas perbedaan serta masih adanya kesenjangan ekonomi antara orang yang berada pada Gambar 1 dan 2 yang sangat tajam.

Pada Gambar 2, masyarakat masih mengalami kemiskinan, namun sangat berbeda dengan orang-orang yang ada pada Gambar 1. Selisih besaran pendapatan yang diterima masyarakat kelas atas dan kelas bawah masih besar.

2. Aspek Dampak
Akibat selisih besaran pendapatan yang diterima masyarakat kelas atas dan kelas bawah yang masih besar ini, dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, antara lain :
– Menimbulkan Kriminalitas.
– Menimbulkan Kemiskinan.
– Inefisiensi ekonomi.
– Melemahkan mobilitas sosial dan stabilitas solidaritas.
– Tidak meratanya infrastruktur pembangunan.
– Terjadinya Inflasi.
– Menghancurkan para pelaku UKM dan sejenisnya, dsb.

3. Aspek Upaya yang dapat dilakukan.
Untuk menghindari dampak-dampak pada no.2, banyak upaya yang dapat dilakukan, antara lain :
– Program Pemberian Jaminan Akses Kebutuhan Dasar bagi Rakyat Bawah.
– Program Kredit Lunak dan Penjaminan Kredit Berbasis Komunitas.
– Pengembangan Usaha atau Industri Kecil.
– Pemerintah Bekerja Sama dengan Swasta Lokal dan Asing untuk Menjalankan Program Corporate Social Responsibility (CSR).
– Pemerintah Konsisten dalam Mewujudkan Kebijakan Penegakan Hukum dan Keadilan Ekonomi.
– Pemberian Subsidi, seperti subsidi BBM, pupuk, Sembako, dsb.
– Pengenaan Pajak bagi orang mampu.
– Kesadaran diri untuk membeli produk-produk dari orang-orang kecil baik berupa makanan, pakaian, dsb.

 

LAINNYA