Memahami Apa Itu Shadow Teacher: Peran Hingga Syarat yang Dibutuhkan
Portal Baraya – Berikut ini kami akan menjelaskan tentang pengertian Shadow Teacher dan hal-hal penting mulai dari peran, kemampuan yang dibutuhkan, hingga syaratnya.
Sebagai orang tua, kita tentu ingin agar anak memperoleh pendidikan terbaik sesuai minat dan bakat mereka.
Salah satu caranya adalah dengan bantuan shadow teacher. Shadow teacher adalah guru yang selalu mendampingi dan membantu anak di sekolah.
Mereka memfasilitasi proses belajar, bermain, dan beraktivitas di sekolah inklusif.
Dengan shadow teacher, maka orang tua tidak perlu khawatir tentang perkembangan anak di sekolah.
Peran Shadow Teacher
Shadow teacher adalah pendidik yang mendukung anak berkebutuhan khusus (ABK) di kelas inklusif.
Mereka bekerja satu-satu dengan anak, mendampingi mereka di setiap kelas sepanjang hari.
Tujuan shadow teacher adalah membantu ABK mengatasi kesulitan belajar, berinteraksi dengan teman sebaya, dan beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
Peran utama shadow teacher meliputi:
1. Dukungan Pembelajaran: Membantu ABK memahami materi pelajaran, instruksi guru, tugas, atau tes. Mereka juga membantu mengembangkan keterampilan akademik seperti membaca, menulis, dan berhitung.
2. Keterampilan Sosial-Emosional: Membantu ABK mengembangkan keterampilan komunikasi, kerjasama, kepercayaan diri, dan pengendalian diri.
3. Keterampilan Hidup Mandiri: Membantu ABK mengembangkan keterampilan organisasi, manajemen waktu, dan tanggung jawab.
Selain itu, shadow teacher membantu ABK berintegrasi dengan lingkungan sekolah inklusif, mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan kelas, berinteraksi positif dengan teman dan guru, serta menghargai keberagaman.
Kemampuan yang Dibutuhkan Shadow Teacher
Untuk menjalankan perannya dengan baik, shadow teacher harus memiliki kemampuan berikut:
1. Komunikasi Efektif: Mampu menyampaikan dan menerima informasi dengan jelas dan tepat. Mereka harus berkomunikasi efektif dengan ABK, guru, terapis, dan orang tua.
2. Pemahaman Kebutuhan Individu: Mampu mengobservasi, menilai, dan mengembangkan rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan ABK.
3. Manajemen Perilaku: Mampu mengidentifikasi dan mengelola perilaku ABK yang dapat mengganggu pembelajaran, serta memberikan penguatan positif.
4. Kolaborasi: Mampu bekerja sama dengan tim pendukung ABK, termasuk guru, terapis, dan orang tua. Mereka juga harus mampu menyelesaikan konflik atau perbedaan pendapat dalam tim.
Syarat Menjadi Shadow Teacher
Untuk menjadi shadow teacher, seseorang harus memenuhi syarat berikut:
1. Kualifikasi Pendidikan: Memiliki gelar sarjana (S1) atau diploma (D3) di bidang pendidikan, psikologi, kesehatan, atau sosial. Sertifikat pelatihan di bidang pendidikan khusus juga diperlukan.
2. Pelatihan Berkelanjutan: Selalu mengikuti pelatihan berkelanjutan seperti seminar, workshop, atau webinar di bidang pendidikan khusus, bimbingan konseling, dan terapi bermain.
Dengan memahami peran dan kemampuan yang dibutuhkan, Anda dapat memilih shadow teacher yang tepat untuk mendukung perkembangan anak di sekolah inklusif.
