Banyak hal positif yang sudah Anda lakukan dalam mengeksekusi prakarsa perubahan diri. Langkah apa. bermanfaat
Portal Baraya – Dalam artikel ini akan kami sajikan jawaban dari pertanyaan Banyak hal positif yang sudah Anda lakukan dalam mengeksekusi prakarsa perubahan diri menggunakan pendekatan inkuiri apresiatif. Langkah apa yang selanjutnya dapat Anda lakukan agar keberhasilan yang dicapai lebih bermanfaat?
Pertanyaan tersebut merupakan salah satu soal yang terdapat dalam Post Test Modul 1 Guru Penggerak 2023
Guru penggerak sendiri merupakan program yang digagas oleh Kementerian Pendidikan Riset dan Teknologi dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Untuk menjadi guru penggerak harus melalui seleksi yang ketat yang diadakan oleh Kemendikbud, dengan adanya artikel ini semoga bisa membantu bapak/ibu guru dalam belajar khususnya yang mengikuti program ini
Sebelum membahas jawaban dari soal diatas, yuk mengenal dulu inkuiri apresiatif
Pendekatan Manajemen Inkuiri Apresiatif adalah cara berubah yang melibatkan banyak orang dan berdasarkan pada kekuatan individu.
Pendekatan Inkuiri Apresiatif percaya bahwa setiap orang memiliki hal-hal positif yang dapat membantu kesuksesan.
Langkah-langkah praktis yang bisa diikuti dengan menggunakan pendekatan Inkuiri Apresiatif yaitu menerapkan model BAGJA.
Adapun BAGJA adalah singkatan (Membuat pertanyaan, Mengambil pelajaran, Menggali mimpi, Menjabarkan rencana, dan Mengatur eksekusi).
Soal
Banyak hal positif yang sudah Anda lakukan dalam mengeksekusi prakarsa perubahan diri menggunakan pendekatan inkuiri apresiatif. Langkah apa yang selanjutnya dapat Anda lakukan agar keberhasilan yang dicapai lebih bermanfaat?
a. Mendokumentasikan tiap langkah kegiatan.
b. Menuliskannya dalam bentuk jurnal.
c. Membuat laporan lengkap kepada Kepala Sekolah
d. Membuat karya tulis untuk memenuhi kebutuhan angka kredit.*
e. Merefleksikan kegiatan yang telah dilakukan dan membagikannya pada komunitas praktisi.
Jawaban
d. Membuat karya tulis untuk memenuhi kebutuhan angka kredit.
Baca Juga: Kunci Jawaban Ibu Dahlia Senantiasa Memaknai Pengalaman yang Terjadi di Sekelilingnya
Pembahasan
Inkuiri apresiatif adalah cara baru dalam mengelola perubahan yang berfokus pada hal-hal positif, seperti kekuatan dan potensi individu serta pendekatan yang baik.
Dalam dunia pendidikan, pendekatan ini juga bisa menjadi langkah efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran.
Dengan menggunakan prinsip psikologi positif dan pendidikan positif, serta pendekatan yang berbasis pada kekuatan, inkuiri apresiatif mengajak semua orang untuk bersama-sama menciptakan perubahan yang lebih baik.
Jadi, apa sebenarnya inkuiri apresiatif? Ini adalah cara pandang dan pendekatan yang mengutamakan kekuatan, solusi, dan hal-hal positif dalam menghadapi perubahan.
Daripada hanya mengevaluasi apa yang salah atau masalah yang terjadi, inkuiri apresiatif mendorong kita untuk mengidentifikasi apa yang telah berhasil, kekuatan apa yang dimiliki, dan bagaimana kita dapat memanfaatkannya untuk perubahan yang positif.
Ada beberapa tahapan dalam inkuiri apresiatif, yang bisa diingat dengan singkatan BAGJA:
1. Buat Pertanyaan
Langkah pertama adalah membuat pertanyaan-pertanyaan yang akan membimbing proses inkuiri. Pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu kita merumuskan tujuan dan arah perubahan.
2. Ambil Pelajaran
Di sini, kita belajar dari pengalaman masa lalu dan melihat hikmah atau pelajaran yang bisa diambil. Ini membantu kita memahami apa yang telah berhasil dan mengapa.
3. Gali Mimpi
Selanjutnya, kita menggali imajinasi tentang kondisi ideal yang diinginkan. Bagaimana jika semua berjalan dengan baik? Ini membantu kita memvisualisasikan tujuan akhir perubahan.
4. Jabarkan Rencana
Tahapan ini melibatkan merinci tindakan-tindakan yang diperlukan untuk mencapai visi yang telah dibuat.
5. Atur Eksekusi
Langkah terakhir adalah mengubah rencana menjadi tindakan nyata. Proses ini membutuhkan waktu dan upaya, seperti burung yang belajar terbang.
Penting untuk diingat bahwa dalam dunia pendidikan, pendekatan inkuiri apresiatif sangat relevan bagi guru penggerak.
Guru penggerak perlu menerapkan pendekatan ini dengan belajar dari hal-hal positif yang telah terjadi sebelumnya, mengenali kekuatan masing-masing individu, dan merancang strategi yang sesuai untuk mencapai tujuan.
Perubahan akan lebih mudah tercapai ketika kita berfokus pada hal-hal positif, menciptakan lingkungan yang mendukung, dan meninggalkan kebiasaan lama yang tidak produktif.
Dengan memulai dengan pertanyaan utama dan mengikuti langkah-langkah BAGJA, perubahan positif dapat terjadi.
Berdasarkan kekuatan para guru penggerak, kolaborasi yang baik, serta eksekusi strategi yang tepat, perubahan ini bisa menjadi kenyataan yang sukses.
