JAWABAN setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator
Portal Baraya – Dalam artikel ini, kami akan membahas kunci jawaban setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini.
Soal yang kami ulas tersebut merupakan pertanyaan yang terdapat pada Post Test Modul 1 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Adapun tujuan kami memberikan kunci jawaban soal tersebut adalah sebagai referensi bagi Bapak/Ibu guru dalam menyelesaikan Post Test Modul 1 Projek Penguatan Profil Pancasila.
Harapannya, pembahasan kunci jawaban setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini dapat memberikan wawasan baru dalam menyelesaikan setiap permasalahan yang dihadapi selama mengajar.
Berikut ini adalah pembahasan dan kunci jawaban setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini.
Baca Juga: JAWABAN mana yang merupakan metode pembelajaran mendukung Merdeka Belajar abad 21
SOAL
Setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini. Langkah apa yang sebaiknya dilakukan?
A Merumuskan pertanyaan pemantik dalam setiap kegiatan projek
B Menetapkan tanggal perayaan hasil belajar projek
C Menghubungi mitra-mitra terkait
D Menetapkan dimensi, elemen dan sub-elemen sesuai dengan tema dan topik.
KUNCI JAWABAN
D. Menetapkan dimensi, elemen dan sub-elemen sesuai dengan tema dan topik
Pembahasan:
Terdapat beberapa alasan mengapa menetapkan dimensi, elemen dan sub-elemen sesuai dengan tema dan topik merupakan jawaban yang tepat.
Baca Juga: JAWABAN Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan, Post Test Modul 2
1. Kriteria pencapaian kemampuan murid dalam projek adalah standar yang digunakan untuk menilai sejauh mana murid telah mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
2. Kriteria pencapaian kemampuan murid dalam projek harus disesuaikan dengan tema dan topik projek yang dipilih, agar relevan dengan konteks dan kebutuhan murid.
3. Kriteria pencapaian kemampuan murid dalam projek dapat ditetapkan dengan menggunakan dimensi, elemen, dan sub-elemen yang mengacu pada profil pelajar pancasila.
4. Dimensi adalah aspek-aspek utama yang mencerminkan profil pelajar pancasila, yaitu: beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berwawasan kebangsaan, berkepribadian Indonesia, mandiri, kreatif, inovatif, kolaboratif, komunikatif, dan literat.
5. Elemen adalah indikator-indikator yang menjelaskan ciri-ciri atau perilaku murid dalam setiap dimensi.
6. Sub-elemen adalah deskripsi rinci dari elemen yang menunjukkan tingkat pencapaian kemampuan murid dalam setiap dimensi.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini. Langkah apa yang sebaiknya dilakukan. Semoga bermanfaat.
