Kunci Jawaban Tema 5 Halaman 3 Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka, Pengalaman Belajar dari Negara ASEAN
Portal Baraya- Pada kesempatan kali ini kami akan mengulas kunci jawaban soal tema 5 halaman 3 kelas 6 SD/MI kurikulum merdeka.
Soal ini berupa soal cerita yang membahas mengenai pengalaman belajar dari negara-negara ASEAN.
Untuk itu, agar dapat membantu siswa siswi kelas 6 SD/MI dalam mempelajari materi yang dibahas dalam artikel kali ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121 Kurikulum Merdeka, Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Kami akan membagikan kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 5 Halaman 3 kelas 6 SD/MI secara lengkap dan ringkas.
Simak selengkapnya, dalam kunci jawaban Tema 5 Halaman 3 kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka, Pengalaman Belajar dari Negara ASEAN.
Pengalaman Belajar dari Negara-Negara ASEAN
Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. Mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di Jakarta.
Wah, tidak sabar rasanya Udin dan teman-teman ingin sampai di sana. Kebetulan saat ini mereka juga sedang belajar mengenai negara-negara tetangga. Mereka ingin sekali melihat bukti dari yang mereka pelajari.
Sesampai di arena pameran, Udin dan teman-temannya dibagi menjadi beberapa kelompok.
Pameran diikuti oleh sepuluh negara anggota ASEAN. Masing-masing anjungan tampil menarik dengan ciri khas tiap negara. Anjungan Indonesia tampil dengan ciri khas rumah Toraja yang unik dan menarik.
Terdapat juga anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN. Udin menghabiskan banyak waktu di anjungan ini. Anjungan ini menampilkan berbagai informasi tentang peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil.
Anjungan ini juga menampilkan berbagai produk wirausaha dari tiap negara. Berbagai produk kreatif ada di sana. Ada jaket kulit dari pengrajin negara Indonesia, ada manisan buah Thailand dalam kemasan kaleng, ada alat penyeduh kopi klasik Vietnam, serta ada pula aplikasi agribisnis yang dikembangkan oleh pemuda Indonesia untuk menghubungkan petani dan konsumen.
Baca Juga: Jawaban Seorang Kepala Sekolah Akan Mengadakan Acara Perpisahan Pada Akhir Tahun Ajaran. Namun…
Edo terkesan dengan berbagai makanan khas. Memang, Edo selalu tertarik dengan makanan dari berbagai daerah.
Ada singkong santan khas Thailand, ada Pho dari Vietnam, ada Larb dari Laos, dan masih banyak makanan lain yang namanya pun baru Edo ketahui. Makanan khas tiap negara menunjukkan ciri khas sumber daya alamnya
Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. Mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di Jakarta.
Wah, tidak sabar rasanya Udin dan teman-teman ingin sampai di sana. Kebetulan saat ini mereka juga sedang belajar mengenai negara-negara tetangga. Mereka ingin sekali melihat bukti dari yang mereka pelajari.
Sesampai di arena pameran, Udin dan teman-temannya dibagi menjadi beberapa kelompok. Pameran diikuti oleh sepuluh negara anggota ASEAN.
Masing-masing anjungan tampil menarik dengan ciri khas tiap negara. Anjungan Indonesia tampil dengan ciri khas rumah Toraja yang unik dan menarik.
Terdapat juga anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN. Udin menghabiskan banyak waktu di anjungan ini.
Baca Juga: 20 Contoh Soal Ide Pokok Paragraf Bahasa Indonesia Lengkap dengan Kunci Jawabannya
Anjungan ini menampilkan berbagai informasi tentang peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil.
Anjungan ini juga menampilkan berbagai produk wirausaha dari tiap negara. Berbagai produk kreatif ada di sana. Ada jaket kulit dari pengrajin negara Indonesia, ada manisan buah Thailand dalam kemasan kaleng, ada alat penyeduh kopi klasik Vietnam, serta ada pula aplikasi agribisnis yang dikembangkan oleh pemuda Indonesia untuk menghubungkan petani dan konsumen
Edo terkesan dengan berbagai makanan khas. Memang, Edo selalu tertarik dengan makanan dari berbagai daerah. Ada singkong santan khas Thailand, ada Pho dari Vietnam, ada Larb dari Laos, dan masih banyak makanan lain yang namanya pun baru Edo ketahui.
Makanan khas tiap negara menunjukkan ciri khas sumber daya alamnya. Beni tertarik dengan anjungan Negara Brunei yang menampilkan Wayang Asik khas negaranya.
Wayang ini populer sekitar tahun 1960-an di Kampung Ayer, di tepi Sungai Brunei. Saat ini, Brunei berusaha mengembangkan kembali minat masyarakatnya untuk mempelajari Wayang Asik karena popularitasnya mulai turun sejak masuknya berbagai budaya asing.
Hal yang menarik bagi Beni adalah melihat inovasi yang dilakukan anjungan Brunei untuk memperkenalkan Wayang Asik. Berbeda dengan wayang Indonesia, yang menampilkan sosok legendaris dunia pewayangan, Wayang Asik ini menampilkan sosok tokoh manusia dalam bentuk kecil. Tinggi wayang hanya sekitar delapan hingga sepuluh cm.
Baca Juga: Bocoran 35 Kisi-Kisi Soal PPPK Kesehatan 2023 dan Kunci Jawabannya, Simak Biar Lulus!
Wayang ini dibuat dari kertas tebal dengan pegangan dari kayu. Udin dan teman-teman juga mengikuti aneka lomba yang diadakan oleh beberapa anjungan.
Sebelum mengikuti lomba, mereka harus mengisi formulir pendaftaran. Hadiahnya? Tentu saja cendera mata khas dari negara tersebut.
Menyaksikan pameran budaya ASEAN memberi Udin dan teman-teman pengalaman belajar yang berharga.
Kini pengetahuan mereka semakin kaya. Pengetahuan dari penjelasan guru, dari buku yang dibaca, serta menyaksikan langsung ragam karya dan budaya yang ditampilkan tiap negara ASEAN.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pembelajaran Versi Kurikulum Merdeka
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas!
Soal No. 1, Mengapa hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin dan kawan-kawan?
Kunci Jawaban: Karena mereka akan mengunjungi pameran budaya ASEAN yang diadakan oleh Sekretariat ASEAN di Jakarta.
Soal No. 2, Apa yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN?
Kunci Jawaban: Dapat mengetahui berbagai informasi mengenai peranan-peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil serta produk wirausaha dari tiap negara.
Soal No. 3, Apa pengalaman belajar yang diperoleh Edo?
Kunci Jawaban: Pengetahuan Edo bertambah tentang makanan-makanan khas dari setiap negara ASEAN.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN kelas 10 Halaman 74 Kurikulum Merdeka. Lembar Kerja Materi Unit 1 Bagian 2
Soal No. 4, Apa yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN?
Kunci Jawaban: Dapat melihat dan mengetahui berbagai informasi tentang peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil serta produk wirausaha dari tiap negara.
Soal No. 5, Apa pengalaman belajar yang diperoleh Edo?
Kunci Jawaban: Pengetahuan Edo bertambah tentang makanan-makanan khas dari setiap negara ASEAN
Soal No. 6, Apa pengalaman belajar yang diperoleh Beni?
Kunci Jawaban: Beni bisa mengenal Wayang Asik asal Brunei yang khas dari wayang Indonesia.
Baca Juga: Jawaban Post Test Modul 3, berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran kecuali..
Soal No. 7, Apa pengalaman belajar yang diperoleh Udin?
Kunci Jawaban: Udin mendapatkan pengalaman yang sangat berharga karena dapat melihat secara langsung ragam karya serta budaya setiap negara ASEAN.
Soal No. 8, Jika kamu mendapat kesempatan berkunjung ke arena pameran tersebut, apa kegiatan yang mungkin paling menarik menurutmu? Mengapa?
Kunci Jawaban: Mengikuti aneka lomba yang diadakan oleh beberapa anjungan agar bisa mendapat pengalaman seru dan mendapatkan hadiah cindera mata sebagai kenang-kenangan.
Soal No. 9, Tulis 3 hal yang menurutmu penting dari teks tersebut!
Kunci Jawaban:
– Pentingnya kegiatan pameran khusus kawasan ASEAN untuk mempererat hubungan antar negara anggota.
– Dapat mengetahui ciri khas karya dan budaya setiap negara ASEAN.
– Menjadikan negara Brunei sebagai pelajaran bahwa kita juga harus melestarikan seni kita sendiri.
Baca Juga: Jawaban Post Test Modul 3, berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran kecuali..
Demikianlah pembahasan kunci jawaban soal tema 5 halaman 3 kelas 6 SD/MI yang dapat kami bagikan kepada para pembaca setia Portal Baraya.
Disclaimer:
1. Soal dan kunci jawaban ini hanya diperuntukkan sebagai bahan belajar dan evaluasi.
2. Harap kerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum mengoreksinya dengan kunci jawaban ini.
3. Harap tidak menggunakan soal dan kunci jawaban ini sebagai bahan contekan saat ujian.
