JAWABAN harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah…
Portal Baraya – Dalam artikel ini, akan kami berikan pembahasan dan kunci jawaban harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah.
Sebagai informasi, soal yang kami sajikan saat ini merupakan salah satu pertanyaan yang terdapat pada Post Test Modul 5 terkait latihan pemahaman.
Soal ini merupakan soal pilihan ganda dimana Bapak/Ibu Guru harus memilih satu jawaban yang paling tepat di antara pilihan ganda yang tersedia.
Tujuan kami memberikan kunci jawaban soal adalah sebagai referensi sekaligus materi koreksi bagi jawaban Bapak/Ibu Guru.
Harapannya, setelah membaca pembahasan kunci jawaban, Bapak/Ibu Guru dapat memahami materi-materi Post Test Modul 5 dengan lebih baik.
Berikut ini adalah soal lengkap dan kunci jawaban harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah.
SOAL
Harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah…
A. Mampu mengerjakan tugas sendiri
B. Mampu pergi ke sekolah sendiri
C. Mampu mengenali potensi dan kekurangan dirinya
D. Mampu belajar tanpa awasan orang dewasa
Kunci Jawaban
C. Mampu mengenali potensi dan kekurangan dirinya.
Pembahasan:
Dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia berarti pelajar yang mampu bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.
Kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi meliputi kemampuan untuk mengenali potensi dan kekurangan diri, serta memahami situasi yang dihadapi.
Regulasi diri meliputi kemampuan untuk mengatur pikiran, perasaan, dan perilaku diri untuk mencapai tujuan belajar dan pengembangan diri.
Oleh karena itu, harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah pelajar yang mampu mengenali potensi dan kekurangan dirinya. Dengan demikian, pelajar dapat mengembangkan potensinya dan mengatasi kekurangannya.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah. Semoga bermanfaat.
