Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102. Buku Tematik, Pembelajaran 6 Subtema 2: Pemimpin Idolaku, Tugas Evaluasi

4 minutes reading
Sunday, 4 Feb 2024 14:50 5 Miftakhul Jannah

Portal Baraya-Berikut akan kami berikan Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102 Buku Tematik, Pembelajaran 6 Subtema 2, Pemimpin Idolaku. 

Dalam tugas tersebut, adik-adik diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan yang terdapat pada tugas Evaluasi. 

Untuk menyelesaikannya, diharapkan adik-adik telah memahami mengenai materi yang telah dibahas dalam Pembelajaran 6 Subtema 2. 

Agar dapat memudahkan dalam menjawab soalan yang diberikan, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102. 

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102 Pembelajaran 6 Subtema 2 Pemimpin Idolaku Buku Tematik Siswa SD MI:

EVALUASI

1. Tulislah satu orang pemimpin yang kamu kenal. Sebutkan nilai-nilai kepemimpinan yang dimilikinya (paling sedikit tiga), contoh kegiatannya, serta manfaatnya bagi orang-orang di sekitarnya.

Kunci Jawaban: 

Ayah adalah figur kepemimpinan yang saya kenal.

– Nilai-nilai kepemimpinan yang dimilikinya:

   a. Religius

   b. Disiplin

   c. Pekerja Keras

   d. Toleran

   e. Humanis.

– Contoh kegiatan yang dilakukannya:

   a. Selalu berdoa dalam mengawali dan mengakhiri kegiatan, serta mengucapkan rasa syukur.

   b. Melakukan sesuatu sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, termasuk kepatuhan pada waktu dan janji.

   c. Bekerja tanpa mengenal lelah, penuh semangat, dan tanpa keluhan untuk memberi nafkah kepada keluarga.

   d. Menunjukkan kebaikan kepada keluarga dan orang-orang di sekitarnya, serta memaklumi kekurangan istri, anak-anak, tetangga, dan orang lain.

– Manfaat bagi orang-orang di sekitarnya:

   a. Membantu anak-anaknya mengenal Tuhan dan meniru sikap bersyukur ayah.

   b. Menjadikan lingkungan rumah lebih teratur, menciptakan kenyamanan bagi anak-anak.

   c. Meningkatkan kesejahteraan ekonomi keluarga, memungkinkan anak-anak untuk bersekolah dengan baik.

   d. Menciptakan harmoni dalam keluarga dan hubungan dengan tetangga.

   e. Mendapatkan penghargaan dan rasa sayang dari masyarakat sekitar, membuatnya disegani di lingkungan tersebut.

2. Isilah diagram Frayer KEPEMIMPINAN YANG BAIK di bawah ini untuk menunjukkan pemahamanmu tentang kepemimpinan.

Kunci Jawaban: 

Contoh Kepemimpinan yang Baik:

– Seorang Kepala Sekolah yang selalu memperhatikan masalah guru dan murid di sekolahnya, aktif mencari solusi untuk mengatasinya.

– Seorang dokter yang tekun dan sabar mendengarkan keluhan pasien, memberikan pengobatan dengan tujuan penyembuhan.

Ciri-ciri Pemimpin yang Baik:

– Bersedia berkorban, memiliki disiplin, kerja keras, ketekunan, mengutamakan kepentingan bersama, mampu berkolaborasi dan berkomunikasi, selalu belajar dan bersikap toleran.

Pengertian Kepemimpinan yang Baik:

– Memiliki pengaruh positif, mampu memberikan motivasi dan arahan kepada anggota untuk mencapai tujuan kelompok/organisasi.

Contoh Kepemimpinan yang Kurang Baik:

– Pemimpin yang otoriter, tidak menghargai pendapat orang lain, hanya memerintah tanpa mempedulikan bawahannya.

3. Tuliskan berbagi kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima jenis kegiatannya.

Kunci Jawaban: 

Berikut adalah lima kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan:

– Melakukan gotong royong untuk membersihkan jalan desa.

– Mengunjungi dan memberikan bantuan kepada tetangga yang sedang sakit.

– Memberikan dukungan kepada tetangga atau orang lain di sekitar yang mengalami musibah.

– Berpartisipasi dalam upacara pemakaman untuk tetangga yang telah meninggal.

– Terlibat secara aktif dalam kegiatan komunitas seperti Siskamling atau PKK, serta mengikuti lomba atau peringatan hari besar di daerah setempat.

4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan.

Kunci Jawaban: 

Berikut adalah tiga metode untuk memelihara persatuan dan kesatuan:

– Menghindari perlakuan diskriminatif terhadap individu lain.

– Memberikan penghargaan terhadap keragaman suku, agama, ras, dan golongan.

– Menyelami dan menghormati adat serta seni budaya, baik yang berasal dari budaya sendiri maupun budaya lain.

5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?

Kunci Jawaban: 

Tarian Zapin dari Aceh menekankan gerakan cepat yang bersatu. Dengan kerjasama dan kesatuan gerakan yang cepat, tarian ini menciptakan penampilan yang memukau. Tarian ini juga mengandung pesan dakwah Islam, berasal dari budaya Arab dengan tambahan sentuhan budaya lokal Indonesia, yang semakin memperkaya gerakan dan penampilannya.

6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?

Kunci Jawaban: 

Memberi kesempatan kepada teman untuk berbicara tanpa interupsi, sambil menunggu giliran untuk berbicara dengan sabar. Memberikan penjelasan secara berurutan dan terstruktur dengan sopan, tetap mempertahankan nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman yang memiliki pandangan berbeda.

Disclaimer: 

1. Soal dan kunci jawaban ini hanya diperuntukkan sebagai bahan belajar dan evaluasi. 

2. Harap kerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum mengoreksinya dengan kunci jawaban ini. 

3. Harap tidak menggunakan soal dan kunci jawaban ini sebagai bahan contekan saat ujian. 

LAINNYA