Jawaban Hambatan yang Dihadapi Indonesia Masalah Iklim dalam Segi Pendidikan

Portalbaraya.com – Pada artikel kali ini akan disajikan jawaban apa saja hambatan yang dihadapi Indonesia masalah iklim dalam segi pendidikan.

Iklim di Indonesia yang masih pancaroba tentunya memiliki dampak kepada aktivitas yang ada, termasuk dalam pendidikan.

Perubahan cuaca yang signifikan bahkan bisa dikatakan tak menentu ini sangat mempengaruhi sekali dalam pendidikan.

Berikut jawaban hambatan yang dihadapi Indonesia masalah iklim dalam segi pendidikan.

Hambatan yang akan dialami karena masalah iklim ini dalam segi pendidikan adalah pada sumber daya manusianya.

1. Hambatan pada Siswa

Di mana pada musim kemarau siswa akan mengeluhkan tentang kondisi cuaca panas yang terik dan ini berdampak pada konsentrasi untuk belajar.

Di saat musim hujan yang terjadi siswa juga mengeluhkan merasa mengantuk dan membuat semangat siswa pun jadi menurun karena hujan.

2. Hambatan pada Pengajar

Hambatan yang dialami karena masalah iklim juga dilihat dari para gurunya.

Kinerja para guru saat proses belajar mengajar pun menurun dengan kondisi iklim yang tidak beraturan. Khususnya di musim hujan. Ada saja hambatan yang membuat para guru akhirnya tidak optimal.

Salah satunya guru yang harus izin karena mengurusi rumahnya yang terkena banjir dan ini berdampak pada kelangsungan proses belajar mengajar di dalam kelas.

Alhasil kedisiplinan guru sebagai pengajarpun merosot dan ini berdampak juga pada akhirnya siswa juga malas untuk hadir ke sekolah.

3. Hambatan dalam Pemahaman tentang Iklim

Hambatan dari segi pendidikan tentang iklim ini ialah pemahaman terkait iklim yang belum menyeluruh.

Di mana perlu adanya upaya peningkatan kesadaran masalah iklim baik kepada guru atau pun siswanya.

Pemahaman yang tepat akan memberikan pengetahuan bagaimana menyikapi masalah iklim dengan cara yang tepat.

Hambatan yang ada tentunya dapat terselesaikan secara bertahap dengan menambahkan bahan ajar tentang iklim pada kurikulum yang digunakan.

Pembahasan tentang iklim tak hanya sebagai informasi dasar jenis iklim saja tetapi apa hal yang dapat terjadi pada kondisi iklim tertentu.

Hal ini ke depannya akan membuat guru dan siswa atau pun pihak terkait dalam pendidikan bisa mendapatkan solusi yang tepat dan akhirnya masalah iklim tidak lagi menjadi hambatan dalam segi pendidikan.