JAWABAN Latihan Soal 3.2 PTK, keberhasilan penelitian tindakan kelas apabila
Portal Baraya – Pada kesempatan kali ini, kami akan membagikan kunci jawaban keberhasilan penelitian tindakan kelas apabila.
Soal yang saat ini kami ulas merupakan salah satu pertanyaan yang terdapat pada Latihan soal 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas.
Pada soal tersebut, Bapak/Ibu Guru harus memilih satu jawaban yang paling tepat di antara beberapa pilihan ganda yang tersedia.
Tujuan kami memberikan kunci jawaban soal adalah sebagai referensi sekaligus materi koreksi bagi Bapak/Ibu Guru dalam menyelesaikan soal.
Dengan harapan, setelah membaca pembahasan kunci jawaban soal, Bapak/Ibu Guru mampu memperoleh wawasan dan pengetahuan yang lebih mendalam terkait materi PTK.
Berikut ini adalah soal lengkap dan kunci jawaban keberhasilan penelitian tindakan kelas apabila.
SOAL
Keberhasilan penelitian tindakan kelas apabila…
A. meningkatnya ranking peserta didik
B. adanya pemanfaatan media sekaligus model pembelajaran
C. terjadinya perbaikan atau peningkatan mutu pembelajaran
D. berkurangnya beban tim supervisi
Kunci Jawaban
C. terjadinya perbaikan atau peningkatan mutu pembelajaran
Pembahasan:
Penelitian tindakan kelas (PTK) adalah sebuah usaha penelitian yang dilakukan oleh guru terhadap kelas yang diajarnya, dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran.
Berdasarkan definisi ini, jawaban yang paling tepat adalah C. terjadinya perbaikan atau peningkatan mutu pembelajaran.
Jawaban ini sesuai dengan karakteristik dan tujuan PTK, yaitu adanya perubahan ke arah perbaikan dan peningkatan secara positif.
Jawaban A, B, dan D tidak sepenuhnya mencerminkan keberhasilan PTK, karena:
Jawaban A. meningkatnya ranking peserta didik. Ranking peserta didik bukanlah indikator utama keberhasilan PTK, karena ranking dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor lain selain kualitas pembelajaran, seperti tingkat kesulitan soal, kurva normalisasi, atau persaingan antar peserta didik. Selain itu, ranking juga tidak menunjukkan kemajuan individu peserta didik, yang lebih penting daripada perbandingan dengan peserta didik lain.
Jawaban B. adanya pemanfaatan media sekaligus model pembelajaran. Pemanfaatan media dan model pembelajaran adalah salah satu strategi yang dapat digunakan dalam PTK, tetapi bukanlah tujuan akhir dari PTK. Media dan model pembelajaran harus dipilih sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta disesuaikan dengan hasil observasi dan refleksi dalam setiap siklus PTK. Pemanfaatan media dan model pembelajaran tidak menjamin keberhasilan PTK jika tidak diikuti dengan evaluasi dan perbaikan.
Jawaban D. berkurangnya beban tim supervisi. Beban tim supervisi bukanlah fokus dari PTK, karena PTK dilakukan oleh guru sebagai peneliti sekaligus praktisi di kelasnya sendiri. PTK bukanlah kegiatan yang ditujukan untuk memenuhi tuntutan administrasi atau akreditasi, melainkan untuk meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran. Beban tim supervisi dapat berkurang sebagai dampak positif dari PTK, tetapi bukanlah indikator keberhasilan PTK.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban keberhasilan penelitian tindakan kelas apabila. Semoga bermanfaat.
