15+ Contoh Soal dan Kunci Jawaban Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.1
PortalBaraya.com – Di bawah ini ada contoh soal dan kunci jawaban Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media materi 3.1.
Sebagai informasi, platihan Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Aajar Berbasis Media sangat penting bagi ibu dan bapak guru
Pasalnya ini akan meningkatkan kompetensi dalam menyusun bahan ajar yang berbasis media.
Adapun materi tersebut merupakan bagian dari upaya Kemenag atau Kementerian Agama demi meningkatkan kompetensi ASN Kemenag.
Diharapkan ASN Kemena bisa menyusun bahan ajar berbais media yang menyesuaikan kebutuhan zaman.
Terdapat beberapa pertanyaan yang harus dijawab ibu dan bapak guru agar memudahkan pelatihan.
Kumpulan Latihan Soal dan Kunci Jawaban Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Materi 3.1
Pembahasan contoh soal dan kunci jawaban Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media materi 3.1 bisa Anda simak di bawah ini.
1. Manakah yang bukan termasuk komponen bahan ajar?
A. Tujuan pembelajaran
B. Manfaat Bahan Ajar
C. Materi pembelajaran
D. Jumlah siswa di kelas
Kunci Jawaban: D
2. Berikut ini adalah hal yang menjadi pertimbangan guru pada saat memilih bahan ajar adalah…
A. Apabila menggunakan buku pedoman dari pemerintah, guru tidak perlu menyesuaikan dengan ATP, kebutuhan dan karakteristik sekolah masing-masing.
B. Bahan ajar utama adalah buku yang disediakan oleh pemerintah berupa buku guru dan buku siswa.
C. Bahan ajar bersifat variatif. Bisa berupa bahan ajar cetak dan bahan ajar non-cetak.
D. Bahan ajar visual dan audiovisual adalah pertimbangan wajib bagi guru saat mengembangkan bahan ajar
Kunci Jawaban: A
3. Mengapa penyusunan bahan ajar penting dalam pendidikan?
A. Memfasilitasi proses belajar mengajar
B. Meningkatkan kreativitas guru saja
C. Hanya sebagai tugas tambahan
D. Tidak ada manfaatnya
Kunci Jawaban: A
4. Salah satu tujuan Merdeka Belajar adalah untuk mewujudkan pendidikan berkualitas, dan fokus pada pengembangan kompetensi dasar dan karakter. Bagaimana peran perencanaan berbasis data terhadap hal tersebut?
A. Perencanaan program dan kegiatan dilakukan untuk menyelesaikan akar masalah terkait kompetensi dasar dan karakter yang dialami Satuan Pendidikan yang diketahui dari Profil Pendidikan
B. Perencanaan kedepannya akan fokus pada satuan pendidikan yang memiliki masalah kompetensi dasar dan karakter.
C. Merdeka Belajar mendorong proses pembelajaran yang berfokus pada peserta didik
D. Merdeka Belajar memberikan fleksibilitas kepada para pemangku kepentingan untuk berinovasi dalam melakukan perencanaan
Kunci Jawaban: A
5. Dibawah ini merupakan bahan ajar teks, kecuali…
A. Lembar Kerja Peserta Didik
B. Handout
C. Web Based
D. Modul
Kunci Jawaban: C
6. Ketersediaan tenaga pengajar juga menjadi faktor penting dalam pengorganisasian penjadwalan pembelajaran. Berikut adalah hal-hal yang perlu diperhatikan, kecuali…
A. Daftar tenaga pengajar
B. Lokasi tempat tinggal tenaga pengajar
C. Jumlah jam mengajar
D. Daftar pengajar mata pelajaran tertentu
Kunci Jawaban: B
7.Segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas?
A. Materi pelajaran
B. Alat bantu mengajar
C. Bahan Ajar
D. Rencana Pembelajaran
Kunci Jawaban: C
8. Apa yang dimaksud dengan bahan ajar teks?
A. Materi tulisan atau teks yang digunakan dalam pembelajaran
B. Alat tulis menulis
C. Bahan makanan
D. Bahan Kimia
Kunci Jawaban: A
9. Apa peran teknologi d 1-alam penyusunan bahan ajar modern?
A. Memperlambat proses pembelajaran
B. Memudahkan akses informasi
C. Menyulitkan siswa
D. Menggantikan peran guru
Kunci Jawaban: B
10. Apa manfaat penggunaan media pembelajaran dalam bahan ajar?
A. Meningkatkan keterbatasan akses informasi
B. Hanya bersifat hiasan
C. Menambah beban kerja guru
D. Memudahkan pemahaman konsep
Kunci Jawaban: D
11. Langkah pertama dalam penyusunan bahan ajar adalah…
A. Menentukan tujuan pembelajaran
B. Menilai hasil belajar
C. Membuat evaluasi pembelajaran
D. Menyusun materi pembelajaran
Kunci Jawaban: A
12. Dibawah ini merupakan tujuan penyusunan bahan ajar, kecuali…
A. Bahan ajar yang disusun sesuai tuntutan kurikulum dan kebutuhan peserta didik
B. Menggantikan peran guru
C. Membantu peserta didik dalam memperoleh alternatif bahan ajar
D. Memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran
Kunci Jawaban: B
13. Pak Albertus dari Merauke Papua mencoba untuk menggunakan modul ajar yang dibuat oleh Bu Ratna dari Jawa Tengah. Berikut adalah modifikasi yang diperlukan oleh Pak Albertus agar modul yang dipilih relevan dan sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan siswa di dalam kelas, kecuali …
A. Menentukan desain pembelajaran dan bahan ajar yang relevan dengan situasi, kondisi dan karakteristik siswa.
B. Menganalisis asesmen yang relevan dan menyesuaiakan dengan kondisi, perbedaan capaian dan karakteristik siswa.
C. Memodifikasi modul ajar pada bagian sumber bahan ajar dan media yang digunakan yang terdapat di lingkungan sekolah. Diutamakan untuk tidak mengubah tujuan pembelajaran agar guru tidak perlu mengubah kegiatan inti dan asesmen yang dipilih.
D. Menetapkan tujuan pembelajaran berdasarkan CP, ATP, disesuaikan dengan kondisi dan karakteristik siswa.
Kunci Jawaban: C
14. Apa yang dimaksud dengan penyusunan bahan ajar?
A. Proses merancang dan menyusun bahan ajar
B. Proses menilai hasil belajar
C. Proses menghimpun bahan ajar
D. Proses mengajar langsung
Kunci Jawaban: A
15. Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai konsep, tujuan, dan strategi pengembangan modul ajar, kecuali..
A. Modul ajar bertujuan untuk memandu guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Komponen dalam modul ajar wajib disusun secara lengkap dan memenuhi semua unsur yang telah ditetapkan.
B. Guru di satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar peserta didik.
C. Modul ajar adalah sebuah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran.
D. Kriteria pengembangan modul ajar adalah esensial, menarik, bermakna dan menantang, relevan dan kontekstual serta berkesinambungan dan bermakna.
Kunci Jawaban: A
Demikian pembahasan contoh soal dan kunci jawaban Pintar Kemenag Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media materi 3.1, semoga bisa membantu Anda.
