Kunci Jawaban Post Test Modul 1 – Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari …
Portal Baraya – Dalam artikel kali ini, kami akan memberikan pembahasan dan kunci jawaban Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan.
Soal yang akan kami bahas ini merupakan salah satu pertanyaan yang terdapat pada Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka.
Pada soal tersebut, Bapak/Ibu guru harus memilih jawaban yang paling tepat guna memperoleh hasil maksimal selama mengerjakan Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka.
Tujuan kami memberikan kunci jawaban Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan adalah sebagai referensi bagi Bapak/Ibu guru dalam mengerjakan soal.
Selain itu, kami juga berharap agar nantinya Bapak/Ibu guru memperoleh wawasan baru setelah membaca artikel kunci jawaban Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan yang kami berikan di bawah ini.
Berikut ini adalah soal lengkap dan kunci jawaban Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan.
SOAL
Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan.
Pada buku paket, bu Sondang mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman. Hal yang sebaiknya dilakukan bu Sondang adalah…
A. meminta murid untuk mengerjakanlatihan sesuai yang terdapat pada buku paket
B. melewati bagian latihan tersebut dan melanjutkan ke materi berikutnya
C. mengajak murid untuk melakukan peng`wetan dengan teknik penggaraman pada makanan hewan lainnya
D. mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
Kunci Jawaban
D. mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya.
Pembahasan:
Konteks: Bu Sondang mengajar di daerah pegunungan dan perkebunan, di mana buah dan sayuran lebih mudah didapat daripada ikan.
Relevansi: Latihan dalam buku paket adalah pengawetan ikan dengan penggaraman, yang mungkin kurang relevan dengan konteks daerah murid.
Kreativitas dan Pembelajaran Kontekstual: Mengganti latihan dengan pengawetan buah atau sayuran akan memungkinkan murid untuk belajar teknik pengawetan yang lebih relevan dengan kehidupan mereka dan sumber daya yang tersedia di daerah mereka.
Keberagaman dan Keterampilan Baru: Murid dapat mempelajari berbagai teknik pengawetan untuk berbagai jenis buah dan sayuran, sehingga mereka mendapatkan lebih banyak keterampilan dan pengetahuan.
Pengembangan Pemahaman: Dengan mempraktikkan pengawetan pada buah dan sayuran yang familiar, murid akan lebih mudah memahami konsep dan prinsip pengawetan makanan secara keseluruhan.
Demikian pembahasan dan kunci jawaban Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan. Semoga bermanfaat.
