Jawaban Post Test Modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif: Bimbingan dan Konseling
PortalBaraya.com – Ibu dan bapak guru bisa simak informasi tentang jawaban post test modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.
Pemahaman jawaban post test modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif tersebut penting untuk dilakukan tenaga pendidik.
Dengan adanya jawaban post test modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif tersebut, ibu dan bapak guru bisa mendapat gambaran tentang jawabannya.
Kendati demikian, informasi tentang jawaban post test modul 2 di bawah ini tidak menjamin kebenarannya.
Karena itulah, ibu dan bapak guru bisa menambahkan referensi lain untuk menemukan jawaban yang tepat.
Bapak dan ibu guru juga bisa menjadikan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab pertanyaannya.
Sebagai informasi, kunci jawaban tersebut membahas tentang materi Layanan Responsif.
Ibu dan bapak guru bisa simak Topik Bimbungan dan Konseling – Layanan Peminatan dan Responsif agar lebih mudah menjawabnya.
Soal dan Jawaban Post Test Modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif: Layanan Peminatan dan Responsif
Informasi tentang soal dan jawaban post test modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif silahkan disimak berikut ini.
A. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Apa itu Layanan Responsif
Latihan Pemahaman : Tujuan dari layanan responsif adalah…
A. Membantu peserta didik melakukan peminatan mata pelajaran
B. Membantu peserta didik menyelesaikan masalah terkait akademik, sosial, atau pribadi dengan segera
C. Memberikan pemahaman mengenai isu sosial yang sedang terjadi di masyarakat
D. Membantu peserta didik menentukan karir di masa depan
Kunci Jawaban: B
Baca Juga: Jawaban Post Test Modul 3 Pelatihan Mandiri: Meningkatkan Kompetensi Literasi di Satuan Pendidikan
Cerita Reflektif : Bagaimana pengalaman Ibu/Bapak dalam mendapatkan layanan responsif saat bersekolah dahulu?
Kunci Jawaban: Cukup baik, namun saat itu layanan responsif dilakukan untuk peserta didik bermasalah, baik karakter, tingkah laku ataupun kenakalan remaja.
B. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Konseling Individu
Latihan Pemahaman :
1. Berdasarkan kasus Ani, Bu Halimah dan Pak Fajar menuliskan faktor penyebab perilaku, diantaranya:
1. Mudah terdistraksi
2. Orang tua yang sibuk
3. Kecepatan belajar teman sekelas yang lebih cepat
4. Mudah menyerah saat diberikan tantangan Manakah yang termasuk ke dalam faktor internal?
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4
Kunci Jawaban: C
2. Apa tujuan dari konseling individu?
A. Merupakan langkah lanjutan ketika peserta didik mengalami permasalahan kompleks
B. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk memperbaiki diri dan mencari solusi dari masalah yang dialami.
C. Merupakan langkah lanjutan ketika masalah yang dihadapi peserta didik diluar kemampuan guru BK
D. Mengetahui efektivitas program yang sudah direncanakan
Kunci Jawaban: B
3. Salah satu instrumen yang dapat digunakan untuk membantu peserta didik merancang tindak lanjut adalah dengan menggunakan lembar rencana aksi. Yang bukan merupakan komponen dari lembar rencana aksi yaitu…
A. Situasi saat ini
B. Situasi yang diinginkan
C. Faktor eksternal
D. Hal-hal yang bisa dilakukan berbeda
Kunci Jawaban: C
Cerita Reflektif : Bagaimana sikap Ibu/Bapak jika menemukan murid yang memiliki masalah pribadi dan akademik?
Kunci Jawaban: Perlu dilakukan pendampingan khusus terhadap peserta didik tersebut agar masalah pribadi ataupun masalah akademik segera tertangani.
C. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Konseling Kelompok
Latihan Pemahaman :
1. Konflik dalam kelompok di sekolah dapat diselesaikan walaupun tanpa adanya guru bimbingan konseling BK. Pernyataan tersebut sesuai dengan ilustrasi pada video yang mana menyelesaikan konflik dalam kelompok dapat difasilitasi oleh…
A. Kepala sekolah yang memiliki sertifikasi
B. Wali kelas yang memiliki kompetensi untuk mengemban peran BK
C. Petugas administrasi sekolah
D. Guru Bimbingan Konseling
Kunci Jawaban: B
2. Berikut ini yang bukan merupakan pertimbangan dalam membentuk kelompok pada pelaksanaan konseling kelompok yaitu…
A. Keaktifan dalam berdiskusi
B. Hasil observasi perilaku
C. Memiliki masalah yang relatif sama
D. Profil murid yang relatif sama
Kunci Jawaban: A
3. Bagaimana cara peserta didik dapat terlibat dalam penyusunan rencana aksi layanan bimbingan dan konseling?
A. Mengisi seminar dan lokakarya
B. Mengisi diskusi kelompok terpumpun
C. Mengisi lembar refleksi dan rencana aksi
D. Mengisi rencana aksi layanan satu semester
Kunci Jawaban: C
Cerita Reflektif : Bagaimana sikap Ibu/Bapak jika menemukan sekelompok murid yang berkonflik?
Kunci Jawaban: Perlu dilakukan pendampingan khusus terhadap individu peserta didik maupun berkelompok. Cari tahu akar permasalahannya dan kemudian berikan solusi agar maslaah tersebut segera tertangani.
Demikian pembahasan soal dan jawaban post test modul 2 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif, semoga membantu.
