Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 44 Kurikulum 2013: Pidato Severn Suzuki
Portal Baraya – Pada kesempatan kali ini, kami akan mengulas tentang kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 44 mengenai pidato Severn Suzuki.
Adapun sumber soal dari kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 44 ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada soal tersebut, siswa-siswi kelas 9 harus menjawab beberapa soal yang berkaitan dengan teks pidato Severn Suzuki.
Ulasan mengenai kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 44 ini dapat dijadikan sebagai pedoman untuk orang tua dalam mengoreksi jawaban anak didik.
Disclaimer, kami tidak mendukung aktivitas mencontek. Oleh karena itu, coba kerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 44 di bawah ini.
Baca Juga: Jawaban Perubahan yang Dialami Udin Sejak Bayi Sampai saat Ini Adalah, Tema 1 Kelas 3 Halaman 52
SOAL
1. Apakah kamu sendiri tergugah setelah membaca pidato Severn Suzuki? Lihat juga caranya berpidato di youtube!
2. Mengapa dia tampil begitu lancar dan fasih?
3. Perhatikan cara pembukaan pidatonya yang menunjukkan siapa dirinya. Bagaimana menurutmu?
4. Perhatikan caranya melibatkan emosi audiensi. Ungkapkan kembali dengan bahasamu!
5. Pilihan katanya begitu kuat, manakah kata emotif yang diungkapkan Suzuki?
6. Manakah dari kata-kata Severn Suzuki yang sangat mengesankan bagimu?
7. Bagaimana Severn Suzuki mengakhiri pidatonya?
8. Berikan ulasan bebas tentang pidato ini menurutmu!
9. Jika kalian diminta berbicara seperti Severn Suzuki coba pikirkan topik apa yang akan kalian angkat? Nyatakan pendapatmu!
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 44
1. Secara umum, pidato Severn Suzuki dapat menggugah hati dan pikiran kita untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan masa depan generasi selanjutnya.
Dia berbicara dengan penuh semangat, keberanian, dan kejujuran tentang dampak negatif dari perilaku manusia terhadap bumi. Dia juga menunjukkan empati dan rasa tanggung jawab yang tinggi sebagai seorang anak yang ingin memiliki masa depan yang lebih baik.
2. Dia tampil begitu lancar dan fasih karena dia telah mempersiapkan pidatonya dengan baik dan melakukan latihan sebelumnya.
Severn Suzuki juga memiliki pengetahuan dan pengalaman yang cukup tentang isu lingkungan yang dia angkat. Dia menggunakan bahasa yang sederhana, jelas, dan mudah dipahami oleh audiensnya. Dia juga menggunakan intonasi, ekspresi wajah, dan gerak tubuh yang sesuai dengan isi pidatonya.
3. Cara pembukaan pidatonya yang menunjukkan siapa dirinya adalah sangat baik dan efektif.
Dia memperkenalkan dirinya sebagai Severn Suzuki, seorang anak berusia 12 tahun yang mewakili E.C.O (Environmental Children Organization), sebuah kelompok anak-anak dari Kanada yang ingin membuat perbedaan.
Dengan cara ini, dia berhasil menarik perhatian dan simpati dari audiensnya, sekaligus menunjukkan kredibilitas dan motivasinya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Mapel IPA Kelas 9 SMP Halaman 47, Pilihan Ganda, Kurikulum 2013: Reproduksi Manusia
4. Caranya melibatkan emosi audiens adalah dengan menggunakan kata-kata emotif, contoh-contoh nyata, pertanyaan retoris, dan ungkapan-ungkapan puitis. Beberapa contohnya adalah:
- “Saya merasa takut untuk berada di bawah sinar matahari karena berlubangnya lapisan ozon.”
- “Saya sering memancing di Vancouver bersama ayah saya hingga beberapa tahun yang lalu kami menemukan bahwa ikan-ikannya penuh dengan kanker.”
- “Apakah Anda harus khawatir terhadap masalah-masalah kecil ini ketika Anda masih berusia sama seperti saya sekarang?”
- “Saya berada di sini untuk berbicara bagi semua generasi yang akan datang.”
5. Beberapa kata emotif yang diungkapkan Suzuki adalah: takut, kelaparan, menangis, mati, hilang selamanya, mimpi, tidak tahu, berhenti merusaknya.
6. Beberapa kata-kata Severn Suzuki yang sangat mengesankan adalah:
- “Saya tidak memiliki agenda tersembunyi. Saya menginginkan masa depan bagi diri saya saja.”
- “Saya berada di sini untuk berbicara bagi binatang-binatang yang sekarat yang tidak terhitung jumlahnya di seluruh planet ini karena kehilangan habitatnya.”
- “Jika Anda tidak tahu bagaimana caranya memperbaikinya. Tolong berhenti merusaknya!”
- “Anda tidak dapat mengembalikan hutan-hutan seperti sediakala di tempatnya yang sekarang hanya berupa padang pasir.”
7. Severn Suzuki mengakhiri pidatonya dengan cara yang sangat kuat dan menyentuh hati audiensnya.
Dia mengucapkan terima kasih kepada audiensnya atas perhatian dan kesempatan yang diberikan kepadanya.
Dia juga mengajak audiensnya untuk bekerja sama dan bertindak sekarang juga untuk menyelamatkan bumi.
8. Ini adalah jawaban alternatif karena sifatnya subjektif, tergantung pada penilaian dan apresiasi masing-masing siswa. Namun, secara umum, ulasan bebas tentang pidato ini dapat berisi tentang hal-hal berikut:
- Tujuan dan tema pidato, yaitu untuk menyuarakan keprihatinan dan harapan anak-anak terhadap lingkungan dan masa depan bumi.
- Struktur dan isi pidato, yaitu terdiri dari pembukaan, isi, dan penutup yang saling terkait dan mendukung tujuan pidato.
- Gaya bahasa dan teknik berpidato, yaitu menggunakan bahasa yang sederhana, jelas, dan emosional, serta intonasi, ekspresi wajah, dan gerak tubuh yang sesuai dengan isi pidato.
- Dampak dan pesan pidato, yaitu memberikan kesadaran, inspirasi, dan motivasi kepada audiensnya untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan masa depan bumi.
9. Secara umum, beberapa topik yang dapat diangkat oleh siswa jika diminta berbicara seperti Severn Suzuki adalah:
- Pendidikan sebagai hak dan tanggung jawab setiap anak.
- Kesehatan sebagai aset dan prioritas setiap individu.
- Perdamaian sebagai syarat dan tujuan setiap bangsa.
- Teknologi sebagai alat dan tantangan setiap generasi.
- Budaya sebagai identitas dan warisan setiap masyarakat.
Demikian ulasan tentang kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 44. Semoga bermanfaat.
