Jawaban Nilai dan Peran Guru Penggerak Menurut Saya, Refleksi dari Program Pendidikan Guru Penggerak

5 minutes reading
Wednesday, 6 Sep 2023 15:11 8 Fathoni PB

Portal Baraya – Pada artikel kali ini, kami akan mengulas jawaban pertanyaan nilai dan peran guru penggerak menurut saya. 

Pertanyaan ini merupakan salah satu soal yang banyak ditanyakan oleh calon PPGP (Program Pendidikan Guru Penggerak) yang sebagian akan mengalami ujian. 

Berbeda dengan pertanyaan pada post test maupun pretest, soal nilai dan peran guru penggerak menurut saya berikut lebih mengarah ke pembahasan subjektif mengenai pandangan calon guru penggerak terkait PPGP. 

Untuk itu, disclaimer, kami akan mencoba menggunakan sudut pandangan orang pertama (saya) yang bertujuan untuk memudahkan Anda dalam memahami serta merefleksikan jawaban nilai dn peran guru penggerak menurut saya. 

Baca Juga: Jawaban Apa Saja Hal yang Pernah Anda Lakukan yang Berkaitan dengan Peran Guru Penggerak

Nilai dan Peran Guru Penggerak Menurut Saya

Nilai Guru Penggerak

Nilai adalah keyakinan sebagai standar yang mengarahkan perbuatan dan standar pengambilan keputusan terhadap objek atau situasi yang sifatnya sangat spesifik.

Nilai juga berfungsi sebagai standar bagi seseorang dalam mengambil posisi khusus dalam suatu masalah, sebagai bahan evaluasi dalam membuat keputusan, bahkan hingga berfungsi sebagai motivasi dalam mengarahkan tingkah laku individu dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam program PPGP, ada lima nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak, yaitu: mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif, serta berpihak pada murid.

Nilai-nilai ini berkaitan erat dengan peran guru penggerak yang akan saya bahas di bagian selanjutnya. Nilai-nilai ini juga banyak diadopsi dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara sebagai bapak pendidikan nasional.

Menurut saya, nilai-nilai guru penggerak ini sangat penting untuk dijiwai dan diterapkan dalam praktik pembelajaran di kelas maupun di luar kelas.

Nilai-nilai ini dapat membantu saya untuk menjadi guru yang lebih profesional, kompeten, dan berkarakter. Berikut ini adalah penjelasan singkat tentang nilai-nilai guru penggerak menurut saya:

1. Mandiri: artinya mampu bertanggung jawab atas diri sendiri, pekerjaan, dan lingkungan sekitar.

Sebagai guru penggerak, saya harus mampu merancang skenario pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum, standar kompetensi, dan kebutuhan peserta didik.

Saya juga harus mampu mengelola kelas, sumber belajar, dan media pembelajaran secara efektif dan efisien. 

2. Reflektif: artinya mampu melakukan introspeksi dan retrospeksi terhadap diri sendiri, proses, dan hasil pembelajaran.

Sebagai guru penggerak, saya harus mampu menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari, konteks sosial, budaya, dan lingkungan.

Saya juga harus mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan saya sebagai guru, serta mencari solusi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Tak hanya itu, sebagai guru penggerak saya juga harus mampu memberikan umpan balik yang konstruktif kepada peserta didik dan menerima umpan balik dari mereka.

3. Kolaboratif: artinya mampu bekerja sama dengan orang lain dalam mencapai tujuan bersama. Sebagai guru penggerak, saya harus mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan peserta didik, orang tua, rekan guru, kepala sekolah, dan stakeholder lainnya secara harmonis.

Saya harus berbagi pengetahuan, pengalaman, dan sumber belajar dengan rekan guru dalam komunitas praktisi. 

4. Inovatif: artinya mampu menciptakan ide-ide baru yang kreatif, orisinal, dan bermanfaat.

Sebagai guru penggerak, saya harus mampu mengembangkan metode, strategi, teknik, dan media pembelajaran yang inovatif sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran.

Dalam hal ini, saya harus menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus berkembang. Saya juga harus mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada peserta didik.

5. Berpihak pada murid: artinya mampu memberikan perhatian, dukungan, dan perlindungan kepada peserta didik sebagai subjek pembelajaran.

Saya sebagai guru penggerak harus mampu menghargai keunikan, keberagaman, dan potensi peserta didik. Saya juga harus mampu memberikan kesempatan yang sama kepada peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran.

Selain itu, juga harus membantu peserta didik untuk mengembangkan kompetensi, karakter, dan budi pekerti sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 58 Kurikulum Merdeka: TTS (Teka Teki Silang) Ayam Jago Baru

Peran Guru Penggerak

Peran adalah tindakan atau perilaku yang diharapkan dari seseorang dalam suatu posisi atau situasi tertentu. Peran juga merupakan fungsi atau kontribusi seseorang dalam suatu sistem atau organisasi.

Dalam program PPGP, ada lima peran yang harus dijalankan oleh seorang guru penggerak, yaitu: pemimpin pembelajaran, penggerak komunitas praktisi, coach bagi guru lain, pendorong kolaborasi antar guru, dan pewujud kepemimpinan murid.

Peran-peran ini berkaitan erat dengan nilai-nilai guru penggerak yang sudah saya jelaskan di bagian sebelumnya. Peran-peran ini juga banyak diinspirasi dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang tri sentra pendidikan.

Menurut saya, peran-peran guru penggerak ini sangat penting untuk dilaksanakan dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Peran-peran ini dapat membantu saya untuk menjadi guru yang lebih berpengaruh, berdaya saing, dan berdampak positif bagi peserta didik maupun lingkungan sekitar.

Berikut ini adalah penjelasan singkat tentang peran-peran guru penggerak menurut saya:

1. Pemimpin pembelajaran: artinya mampu menjadi panutan dan inspirator bagi peserta didik dalam proses pembelajaran. 

2. Penggerak komunitas praktisi: artinya mampu menjadi inisiator dan fasilitator bagi rekan guru dalam komunitas praktisi. 

3. Coach bagi guru lain: artinya mampu menjadi pembimbing dan pendamping bagi rekan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. 

4. Pendorong kolaborasi antar guru: artinya mampu menjadi penghubung dan penggerak bagi rekan guru dalam melakukan kolaborasi antar guru. 

5. Pewujud kepemimpinan murid: artinya mampu menjadi pendorong dan pembina bagi peserta didik dalam mengembangkan kepemimpinan murid. 

Demikian ulasan dan pembahasan mengenai nilai dan peran guru penggerak menurut saya. Semoga bermanfaat. 

 

LAINNYA