Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 66 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Belajar: UUD dan Pengalaman Hidup
Portal Baraya – Pada kesempatan kali ini, kami akan mengulas kunci jawaban PKN kelas 10 halaman 66 Kurikulum Merdeka.
Adapun soal dan kunci jawaban PKN kelas 10 halaman 66 Kurikulum Merdeka yang kami berikan disusun berdasarkan buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan karya Abdul Waidl, dkk untuk SMA/SMK Kelas X.
Pada mata pelajaran PKN halaman 66 Kurikulum Merdeka, siswa kelas 10 harus mengerjakan beberapa soal yang berhubungan dengan pengalaman hidup sehari-hari dan UUD 1945.
Salah satu tujuan kami memberikan kunci jawaban PKN kelas 10 halaman 66 Kurikulum Merdeka ini adalah sebagai referensi orang tua dalam mengoreksi jawaban anak didik.
Selain itu, kami tidak mendukung aktivitas mencontek. Oleh karena itu, sebaiknya siswa kelas 10 mencoba mengerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban PKN kelas 10 halaman 66 Kurikulum Merdeka di bawah ini.
Baca Juga: Contoh Riwayat Pekerjaan PPPK Guru 2023 untuk TK hingga SMA dan Cara Mengisinya dengan Benar
SOAL
2. Aktivitas Belajar
a. Bacalah beberapa pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait langsung dengan kehidupan sehari-hari. Seperti Pasal 28 A sampai 28 J yang terkait dengan pemenuhan hak asasi manusia, Pasal 29 tentang kebebasan dan perlindungan agama, Pasal 31 dan 32 yang terkait dengan hak memperoleh pendidikan, dan Pasal 33 dan 34 yang terkait dengan perekonomian nasional dan kesejahteraan sosial.
b. Lakukanlah brainstorming dengan mengacu kepada 4 pertanyaan satu per satu:
a) apa pengertian konstitusi
b) apa tujuan konstitusi
c) ada berapa jenis konstitusi, dan
d) sejarah perubahan konstitusi UUD NRI Tahun 1945.
c. Lakukanlah diskusi kelompok untuk mengidentiikasi minimal dua pasal dan ayat-ayat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait dengan pengalaman hidup sehari-hari.
| No |
Isu (Pengalaman |
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945 |
Implementasi |
| 1. | Pendidikan | ||
| 2. | Kesehatan | ||
| 3. | Kebebasan Beragama | ||
| 4. | Sosial Ekonomi | ||
| 5. | Lain-Lain |
d. Sebagai bahan releksi dan pembelajaran, isilah tabel berikut:
| Saya Tahu | Saya Ingin Tahu | Saya Telah Ketahui |
Baca Juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 Halaman 41 Kurikulum Merdeka, TIK-K7-01: Antarmuka Berbasis Grafis
KUNCI JAWABAN PKN Kelas 10 Halaman 66 Kurikulum Merdeka
Bagian b
a) Konstitusi adalah seperangkat aturan dasar dan berbagai ketentuan untuk mengatur fungsi serta struktur lembaga pemerintah, termasuk dasar hubungan kerja sama antara negara dan rakyat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
b) Tujuan konstitusi sebagai hukum tertinggi adalah untuk mencapai keadilan, ketertiban, dan perwujudan nilai ideal seperti kemerdekaan, kebebasan, kesejahteraan, serta kemakmuran bersama.
c) Jenis konstitusi dapat dibedakan berdasarkan beberapa kriteria, seperti bentuk, fleksibilitas, tingkat kewenangan, dan sistem pemerintahan.
Berdasarkan bentuknya, konstitusi dapat dibagi menjadi konstitusi tertulis dan konstitusi tidak tertulis.
Berdasarkan fleksibilitas, konstitusi dapat dibagi menjadi konstitusi fleksibel dan konstitusi rigid.
Berdasarkan tingkat kewenangan, konstitusi dapat dibagi menjadi konstitusi derajat tinggi dan konstitusi derajat rendah.
Berdasarkan sistem pemerintahan, konstitusi dapat dibagi menjadi konstitusi negara serikat dan konstitusi negara kesatuan.
d) Perjalanan sejarah perubahan konstitusi di Indonesia dimulai sejak satu hari setelah Ir. Soekarno mendeklarasikan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945.
Pada tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengesahkan revolusi grondwet atau naskah yang kemudian dinamakan UUD 1945.
Bagian c
1. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari): Pendidikan
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 31 ayat (1) dan (2)
Implementasi: program wajib belajar 12 tahun, beasiswa bagi siswa berprestasi, dan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman.
2. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari): Kesehatan
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 28H ayat (1) dan Pasal 34 ayat (3)
Implementasi: program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN), pemberantasan penyakit menular, dan peningkatan kesejahteraan tenaga kesehatan.
3. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari): Kebebasan Beragama
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 28E ayat (1) dan Pasal 29 ayat (2)
Implementasi: perlindungan hukum bagi pemeluk agama minoritas, penghormatan terhadap hari raya keagamaan, dan pengakuan terhadap keragaman aliran kepercayaan.
4. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari): Sosial Ekonomi
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 27 ayat (2) dan Pasal 33 ayat (3)
Implementasi: Program bantuan sosial bagi masyarakat miskin, perlindungan tenaga kerja, dan pemberdayaan usaha mikro, kecil, dan menengah.
5. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari): Lain-Lain
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 28D ayat (1) dan Pasal 28I ayat (2)
Implementasi: Pasal ini menjamin hak setiap warga negara untuk berpartisipasi dalam kehidupan politik, hukum, sosial, dan budaya bangsa. Negara menghormati hak asasi manusia yang meliputi hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak berpendapat, hak berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan. Contoh implementasinya adalah penyelenggaraan pemilu yang demokratis, penegakan supremasi hukum, dan pelestarian nilai-nilai budaya lokal.
Demikian kunci jawaban PKN kelas 10 halaman 66 Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat.
